DOSSIER DE MEDIOS E INVESTIGACIÓN
Vichama Teatro ha sido ampliamente documentado en medios audiovisuales y estudiado en investigaciones académicas durante más de tres décadas. Su trabajo articula memoria, creación colectiva, pedagogía y territorio, consolidándose como referente en arte y transformación social.
Presencia en medios
Los siguientes registros evidencian la continuidad y diversidad de miradas sobre el trabajo de Vichama Teatro.
Selección destacada
Programa Presencia Cultural (2023)
Cobertura televisiva nacional sobre el movimiento cultural independiente.
Vichama Teatro en Modo Bicentenario (2022)
Registro institucional del trabajo en contexto del Bicentenario.
https://www.facebook.com/vichamateatro/videos/271429215173966/
Al Margen – César Escuza y Vichama Teatro (2015)
Entrevista sobre el enfoque político y comunitario del grupo.
Imagina.pe – César Escuza y Vichama Teatro (2012)
Reportaje sobre el trabajo territorial en Villa El Salvador.
Documental Cultura Viva Comunitaria (2012)
Registro del movimiento cultural comunitario en Lima.
I Foro de la Cultura Solidaria de Villa El Salvador (2004)
Registro histórico del contexto cultural del grupo.
Listado completo (orden cronológico)
2023 – Programa Presencia Cultural
2023 – La Noche de la Filosofía – PUCP
https://www.youtube.com/watch?v=rB9evpxnjfo
2022 – Vichama Teatro en Modo Bicentenario
https://www.facebook.com/vichamateatro/videos/271429215173966/
2022 – Diálogo LUM sobre “Pétalos de arena”
2015 – Al Margen – César Escuza y Vichama Teatro
2013 – Reconocen a director César Escuza
2013 – Premios Grau Honestidad
https://www.youtube.com/watch?v=tjqkl1xoOj0&list=PLD88FD2F50522263A
2013 – Carlos Vargas habla de Vichama
2012 – Imagina.pe
2012 – Cultura Viva Comunitaria
2012 – Alexandro Saco
2004 – Foro Cultura Solidaria
Vichama como referente de estudio
El trabajo de Vichama Teatro ha sido abordado en diversas investigaciones académicas desarrolladas en universidades peruanas e internacionales, que analizan su aporte en campos como la creación colectiva, la pedagogía teatral, la memoria comunitaria y la acción cultural en contextos sociales complejos.
Estas investigaciones reconocen a Vichama como una experiencia significativa en el cruce entre arte y transformación social, destacando su vínculo con el territorio de Villa El Salvador y su capacidad para articular procesos artísticos con dinámicas educativas, comunitarias y políticas.
Asimismo, los estudios resaltan el valor metodológico de su trabajo, posicionándolo como un referente en el desarrollo de propuestas escénicas basadas en la participación, la construcción colectiva, la memoria histórica y la formación de ciudadanía desde el arte.
Tesis destacadas
Santistevan de Noriega, Alfonso (2023)
Diálogo entre zorros: historia local, microhistoria y teatro de creación colectiva.
Pontificia Universidad Católica del Perú.
Esta investigación analiza la obra Diálogo entre zorros como una experiencia de creación colectiva surgida desde la comunidad de Villa El Salvador en el contexto de los años ochenta. El estudio examina su proceso de producción, creación y recepción como una alternativa al teatro tradicional, incorporando nuevos sujetos, temas y estéticas. Desde un enfoque de historia local y microhistoria, establece vínculos entre la práctica teatral y metodologías historiográficas, posicionando la obra como una forma de producción de conocimiento sobre la memoria comunitaria.
García Leyva, Luver (2020)
Escenarios Infantiles Latinoamericanos: teatralidades y performatividades emergentes de la acción cultural.
Doctorado, Universidade de São Paulo.
Esta investigación sitúa a Vichama Teatro dentro de un conjunto de experiencias latinoamericanas de teatro con niños vinculadas a procesos de acción cultural. Analiza prácticas de diversos grupos de la región, destacando cómo estas propuestas cuestionan las fronteras entre pedagogía y creación artística. El estudio reconoce a Vichama como un referente en la construcción de subjetividades infantiles a través del arte, especialmente en contextos sociales, posicionándolo en un marco latinoamericano.
Reto López, Alessandra Gisela (2022)
Yo te miro, tú me miras: la pedagogía de la alteridad y el desarrollo de vínculos comunitarios en el taller "Creciendo con Arte ¡en casa!" de Vichama Teatro
Pontificia Universidad Católica del Perú.
Esta investigación analiza la experiencia del taller virtual Creciendo con Arte ¡en casa! como un espacio de mediación artística para la construcción de vínculos comunitarios. A partir del enfoque de la pedagogía de la alteridad, estudia cómo Vichama promueve procesos de empatía, expresión y reconocimiento del otro. El trabajo evidencia el rol activo de niños y familias en la creación colectiva del proceso pedagógico, así como la capacidad del proyecto para sostener experiencias comunitarias significativas en la virtualidad.
Tesis adicionales
Correa Benites, Ana Clotilde (2021)
La XIII Muestra Nacional de Teatro Peruano (Andahuaylas, 1988) y la creación de una voz y cuerpo público.
Maestría en Antropología Visual, Pontificia Universidad Católica del Perú.
Esta investigación analiza la Muestra Nacional de Teatro de 1988 en el contexto del conflicto armado interno, destacando el rol del teatro como espacio de intervención cultural y política. Incluye el trabajo del Centro de Comunicación Popular de Villa El Salvador, evidenciando la emergencia de nuevas voces públicas desde experiencias de creación colectiva.
Gálvez, Ricardo (2019)
Estrategias de intervención socioeducativa para favorecer la colaboración con padres y madres de adolescentes en riesgo de exclusión social en el proyecto “Arte y Diálogo para la Paz”
Máster en Psicopedagogía – UNIBA.
Este trabajo propone una intervención socioeducativa orientada a fortalecer la relación entre familias y procesos culturales en Vichama Teatro. A partir de un diagnóstico cualitativo, identifica tensiones y plantea estrategias para promover el reconocimiento del valor educativo y social del arte en contextos de exclusión.
Llacsahuanga Salazar, Ruth (2026)
Informe de prácticas en gestión cultural.
Este documento ofrece una mirada interna al funcionamiento de Vichama Teatro como organización comunitaria, destacando su ética de trabajo, su enfoque político-cultural y su modelo de gestión autogestionaria. Asimismo, reflexiona sobre sus desafíos organizativos, su impacto y las tensiones entre sostenibilidad, sistematización y trabajo colectivo.